Obsah
Výzkum je v podstatě rozdělen do dvou kategorií: kvalitativní výzkum a kvantitativní výzkum. Kvalitativní výzkum se zabývá abstraktnějšími popisy, zatímco kvantitativní se zabývá čísly a konkrétními daty. Například vůně hamburgeru je kvalitativní, zatímco hmotnost v gramech je kvantitativní. Navzdory těmto zásadním rozdílům existují mezi těmito dvěma formami výzkumu některé velké podobnosti.
Obě formy výzkumu vyžadují intenzivní práci (Jupiterimages / BananaStock / Getty Images)
Kvalitativní data
Podobnost mezi kvalitativním a kvantitativním výzkumem spočívá v tom, že surová data jsou nakonec kvalitativní. I když jsou čísla nezaujatá, výzkumník stále musí vybrat některá čísla a ignorovat ostatní. I když jsou čísla samy o sobě objektivní, proces výběru a zdůvodnění, proč jsou důležitější než jiná čísla, je kvalitativní, což z nějakého důvodu činí veškerý kvalitativní výzkum.
Kvantitativní sběr dat
Zatímco některá kvalitativní data jsou jednoduše dojmy badatele, jiné jsou transformovány do kvantitativních dat. Mezi tyto příklady patří vyhledávání, při kterých lidé dávají dojem o něčem na stupnici od 1 do 5; ačkoli dojmy jsou kvalitativní, jsou vyjádřeny kvantitativním způsobem. To umožňuje výzkumníkům transformovat kvalitativní dojmy do kvantitativních dat.
Úloha výzkumného pracovníka
Výzkumný pracovník zahrnuje jak kvalitativní, tak kvantitativní výzkumné metody. Rozdíl je ve způsobu, jakým je zapojen. Například v kvalitativní antropologické studii může výzkumník „začlenit“ do skupiny lidí a napsat své dojmy. V kvantitativní klinické studii však výzkumník připraví studii samostatně. Ať tak či onak, výzkumník je kvalitativně zapojen v určitém okamžiku projektu. To je klíčová podobnost mezi oběma metodami.
Smíšené metody
Realita kvantitativního a kvalitativního výzkumu je, že většina studií je smíšená. Abychom mohli získat úplný obraz tématu, musí dobrý výzkumník použít kombinaci nezpracovaných dat a jednotlivých zobrazení. Toto je základní podobnost mezi kvalitativním a kvantitativním výzkumem - oba jsou používány ve většině akademických studií.