Obsah
Začátek roku je pro pedagogy a jejich žáky vzrušující. Studenti se obvykle obávají vstupu do nové třídy. Učitelé by se měli snažit poskytovat strukturované aktivity, které pomohou zmírnit úzkost a motivovat studenty na školní rok. Pedagogové by také měli mít čas, aby je poznali. Manuální aktivity mohou pomoci získat zájem a dávat maličkým pozitivní pocit brzy ve třetím ročníku.
Malování obrázku
Studenti rádi navazují kontakt s jejich uměleckou stránkou. Dejte každému jeden soubor složky.Požádejte je, aby na obal složky napsali své jméno, věk a třídu. Rozdejte štětce a barvy. Řekněte studentům, že uvnitř složky by měly být zobrazeny důležité skutečnosti, koníčky a zájmy každého z nich. Povzbuzujte studenty, aby byli kreativní a používali různé barvy ve svých obrazech. Poté, co skončili, nechte je prezentovat své výtvarné práci třídě a vysvětlete různé postavy.
Studenti se mohou s tímto projektem seznámit a seznámit se s ostatními (Jupiterimages / Goodshoot / Getty Images)
Název hry
Studenti si užívají zábavné hry, aby se navzájem naučili jména. Najděte v této aktivitě měkký pěnový nebo gumový míč. Pokud to počasí dovolí, vezměte si je venku. Pokud ne, tato hra funguje dobře uvnitř. Vytvořte z nich kruh. Vysvětlete, že by se měli pokusit předat míč někomu na druhé straně kruhu. Když dítě zvedne míč, měla by říct své jméno. Hrát tímto způsobem několikrát, ujistěte se, že všechny děti chytit míč jednou v každém kole. Když se studenti zdají být pohodlnější, nechte si oznámit jméno osoby, které míjí. Tímto způsobem se studenti rychle naučí navzájem jména.
Po této činnosti si studenti budou pamatovat jména svých spolužáků (Jupiterimages / Polka Dot / Getty Images)
Advinha hra
Dejte každému dítěti bílou kartu. Udělejte páry. Napište pět nebo šest otázek na pohovor, například "Co je vaše oblíbená cookie?" nebo "Kolik domácích zvířat máte?". Vysvětlete, že by měli rozhovor se svými partnery a zapsat odpovědi. Po rozhovoru s každým studentem sbírejte karty a zamíchejte je. Najednou si přečtěte jednu kartu. Řekněte studentům, aby zvedli ruku, aby odhadli, kdo je záhadnou osobou. Uveďte bod osobě, která hádá správně. Dej vítězi hry malou odměnu poté, co jsi si přečetl všechny karty. To je dobrý způsob, jak přimět studenty k interakci mezi sebou a práci ve skupinách.
Hádanky
Studenti rádi vytvářejí hádanky, aby mohli své přátele vyřešit. Začněte tím, že dáte každému dítěti světle barevnou kartu. Řekněte studentům, aby si v létě vytvořili kresbu představující něco, co dělali. Vysvětlete, že by měli vytvořit velmi barevný obrázek, aniž by zanechali na tabuli plakátu nějaké mezery. Až skončí, řekněte jim, aby papír rozřezali na asi 10 kusů. Dejte každému dítěti plastový sáček se svým jménem. Studenti by měli dát kousky své puzzle do tašky uložit. Když během dne zbývá nějaký čas, nechte děti rozdělit puzzle, dokud všechny děti nevyřeší všechny hry.
