Obsah
Dětská mozková obrna (nebo CP) je poškození, ke kterému může dojít v raných fázích života a v některých případech k porodu. Děti s touto paralýzou mají potíže s ovládáním svých pohybů, protože mozek není schopen vysílat koordinační signály do celého těla. Ovlivněná část závisí na částech mozku, které byly poškozeny. CP může mít za následek menší, téměř nepostřehnutelný nebo nedostatek celého těla. Dotčené děti se velmi liší v dovednostech, díky nimž je výběr činností konkrétním individuálním úkolem.
Venkovní aktivity
Děti s dětskou mozkovou obrnou, které nejsou schopné chodit, často touží po fyzické aktivitě využívající jejich svalové skupiny. Jednou z těchto aktivit je plavání. S bójemi a dohledem se mohou účastnit téměř všechny děti. Skákání na trampolíně je vhodné i pro ty, kteří mají omezenou pohyblivost. I když dítě může jen sedět nebo ležet, jiné dítě může skákat, aby cítilo ten pocit.
Houpání na upraveném houpačce je obzvláště dobrá aktivita; Houpačky na závěs jsou skvělé pro děti, které nemohou sedět. I dítě, které není pohyblivé, ale je dostatečně malé na to, aby se postavilo, může houpat nebo být položeno na skluzavku a dívat se, dokud nezažije pohyb skluzavky. Díky podložce nebo ručníku umístěnému pod dítětem může být cesta lépe zvládnutelná.
Vnitřní činnosti
Pokud je dítě schopné unést váhu na nohou, mohlo by se mu líbit, když je podepřeno ve vzpřímené poloze na pevném povrchu. K usnadnění této polohy jsou k dispozici stojací boxy, zejména pro velké dítě, které se obtížněji drží. Umístěte před ni zrcadlo, které ji povzbudí, aby držela hlavu vzhůru.
Děti s dětskou mozkovou obrnou jim často rádi čtou. Bez ohledu na úroveň vývoje existují vhodné materiály ke čtení. Pro děti, které nemluví, je pro ně čtení nebo zpěv příležitostí naplnit je jazykem. Hry zpívané jako „Ciranda“ dítě ještě více zapojují. Najděte hudbu, která se vašemu dítěti líbí, a udělejte gesta rukama.
Některé děti mohou aktivovat spínač pomocí hlavy, rukou nebo nohou. Tyto přepínače lze použít k různým činnostem „přizpůsobení přepínačů“, jako je připojení hudebního přehrávače k hračce napájené z baterie nebo ke komunikaci s přizpůsobenými počítači. Hračky s přizpůsobenými spínači a spínači jsou k dispozici ve specializovaných katalozích a na webových stránkách.
Přizpůsobené činnosti
Většinu aktivit lze přizpůsobit individuálním potřebám dítěte, zejména pokud osoba provádějící adaptaci zná děti a jejich dovednosti. Například dítě s dětskou mozkovou obrnou, které chce barvit, nemusí mít motorické dovednosti, aby mohlo tužku používat. Poskytněte velké nebo provázkové tužky, které vám to pomohou sebrat. Pokud jiné dítě hraje baseball se svými přáteli, ale nechodí nebo má odpovídající koordinaci ruka-oko, mělo by být schopné zasáhnout míč ze svého invalidního vozíku do míče a požádat kamaráda, aby ho tlačil. základny. Téměř každá aktivita může být přizpůsobena správným vybavením a představivostí.