Obsah
IQ, zkratka pro inteligenční kvocient, je míra, která určuje inteligenci člověka. Měří se na numerické stupnici, kde 100 je považováno za průměr, 140 u géniů a hodnocení pod 70 představují mentální postižení. Body jsou založeny na věku, takže je brán v úvahu vývoj dětí a dospělých. Osoba s IQ 45 je mírně považována za mentálně retardovanou, s několika specifickými vlastnostmi.
Schopnost učení
Poruchy učení jsou vždy přítomny u lidí s IQ kolem 45. Učí se pomalejším tempem než kolegové s průměrnou inteligencí a mohou mít větší potíže s konkrétními předměty. V dospělosti má většina těchto jedinců nanejvýš čtenářské dovednosti studenta druhého stupně. Pomalejší než normální učení, spolu s nejméně dvěma dalšími postiženími v oblastech, jako jsou sociální dovednosti nebo péče o sebe, jsou běžnými charakteristikami pro lidi s IQ rovným 45.
Každodenní dovednosti
Jednotlivci se středně těžkým mentálním postižením mohou provádět úkoly nezbytné pro každodenní život, jako je čištění zubů a převlékání. Někteří lidé s tímto IQ potřebují k provádění těchto činností určitý dohled, zatímco jiní jsou s nimi schopni zacházet samostatně. Úkoly, které jsou velmi obtížné, se neobejdou bez dohledu. Mírně mentálně postiženým lidem se s definovanými rutinami daří dobře, protože nejsou schopni změnit své chování, aby reagovali na neočekávané.
Sociální dovednosti
Děti a dospělí se středně těžkým mentálním postižením se mohou účastnit sociálního prostředí a účastnit se jednoduchých a strukturovaných aktivit. Nejlepší je, když se tyto činnosti provádějí ve známém a uzavřeném prostředí, protože mnoho vnějších podnětů může způsobit euforii. Tito lidé jsou obvykle institucionalizováni, aby získali strukturu, stabilitu a zvláštní pozornost, kterou potřebují.
Schopnost v práci
Dospělí s IQ blízkým 45 mohou dělat odbornou práci, pokud jsou úkoly přiměřeně jednoduché a přímé. Opakování pomáhá udržovat zaměstnance v souladu a soustředění. V ideálním případě by jim měly být svěřeny nepodstatné úkoly. Činnosti v domácnosti nebo úklidové práce jsou dva typy služeb, které by mentálně retardovaná osoba mohla vykonávat.
Zpožděný vývoj
Spolu s nízkým IQ mají jedinci s mentálním postižením často opožděný vývoj. Během předškolního věku budou mít děti motorickou koordinaci ekvivalentní tříletému dítěti a nemusí ještě mluvit. Starší děti mají mentální věk ekvivalentní 8 nosům a mohou cestovat samy na známých místech. Dospělí se o sebe budou moci postarat s malým dohledem, budou však potřebovat pomoc s financemi a důležitá rozhodnutí.