Obsah
Studenti mateřské školy nejsou schopni porozumět abstraktním pojmům, takže si často myslí velké a těžké a malé a lehké jako synonyma. Aby mohli pochopit konkrétní skutečnost, že malé objekty mohou být váženy, je třeba najít způsob, jak je fyzicky zabalit hmotností různých objektů tak, aby vnímali vztah mezi hmotností a velikostí. To je také naučí, že váha není vždy podmíněna velikostí.
Váhy
Použijte rovnováhu dvou desek, abyste vysvětlili koncept světla a těžké. Začněte umístěním mramorování na jednu z desek a dva nebo tři na druhé, takže si studenti všimnou, jak váha reaguje na váhu, jak těžká strana sestupuje a světlo stoupá. Umožnit studentům experimentovat s umístěním malých objektů na každé straně stupnice, aby viděli, která je těžší a lehčí. Dejte jim balónky, hračky, tenisky, malé panenky, potravinářské výrobky a další drobné předměty.
Znakový jazyk
Učit děti znamení pro těžké a světlo v brazilském znakovém jazyce (libry). Poté ukažte studentům předměty různých hmotností a požádejte je, aby značky v závislosti na prezentovaném objektu byly lehké nebo těžké. Například, nejprve ukázat bowling míč a mít studenty ukázat těžký signál. Když všichni studenti správně odpověděli, ukázat tenisový míček a nechat je ukázat světelný signál. Opakujte s jinými předměty, jako jsou plody různých hmotností, možná meloun a jablko, as hračkami.
Pocit hmotnosti
Ukažte studentům dva koše a stůl plný objektů. Ujistěte se, že máte různé předměty. Musí existovat malé věci, které jsou těžké, jako papírová váha, a velké věci, které jsou lehké, jako plážový míč. Je důležité zajistit, aby si děti nepletly velké a malé s těžkými a lehkými. Nechte žáky zlikvidovat předměty ve dvou koších, umístit všechny světelné do jednoho a všechny těžké do druhého. Nakonec je požádejte, aby zdůvodnili jejich klasifikaci na objekty, které byste jinak uspořádali. Opravte jejich logiku, pokud se mýlíte.
Omalovánky
Proveďte nebo vytiskněte světlou a těžkou omalovánky. Koncepční kniha je k dispozici na webových stránkách K-3 Teachers Resources, které si můžete zdarma stáhnout a stáhnout. Mají studenty malovat stránky, které mají lehké až těžké srovnání, pak vyplňte prázdné listy s porovnání podle vašeho výběru. Nechte studenty vyzdobit stránky pastelkami, pastelkami a dalšími řemeslnými materiály, které se rozhodnou nabídnout.
Zobrazit a počítat
Vytvořte dvě dny "show and tell" pro děti během týdne, nebo v týdnech, kdy vyučujete lehké a těžké pojmy. Mají studenti přinést jeden světelný objekt a jeden těžký předmět ukázat pro třídu. Mohou mluvit o položce, kterou dovezli, kde ji dostali, proč je pro ně důležitá položka, kterou si vybrali, a proč ji vybrali jako příklady světla nebo těžké. Ujistěte se, že pokud přinesou těžký předmět na první den, měli by přinést lehký předmět na druhý den, aby mohli ověřit pochopení obou pojmů.