Obsah
Školní věk se vztahuje na období mezi předškolním a dospíváním. Děti tohoto věku se rychle rozvíjejí a stávají se více nezávislými. Jeho rozumové schopnosti jsou explodující, stejně jako hrubá a jemná motorická koordinace. Mějte na paměti, že každé dítě je jedinečné a bude se vyvíjet vlastním tempem, a proto jsou klíčové aktivity, které podporují jejich specifické dovednosti a zájmy. Posílit nové dovednosti činnostmi vhodnými pro každou fázi vývoje.
6 let
6letý člověk rychle roste a stává se více nezávislým. Obvykle jsou neuvěřitelně nervózní, zvědaví, kreativní a nadšení. Koordinace motorů se zlepšuje a mohou sledovat řadu příkazů. Používejte činnosti, které podporují použití jemné koordinace motorů, jako je malování, psaní, lepení a řezání. Kreativní hra je stále důležitou součástí vývoje v tomto věku, takže pro ně musíte často nabízet fantazii, hrát si s bloky a předstírat, že je někdo jiný. Užijte si přirozenou zvědavost a zájem o ně hraním her věštění a lovu pokladů v přírodě.
7 až 8 let
Když dítě dosáhne 7 a 8 let, začíná být vyváženější. Přestože jsou děti v těchto věcích stále zvědavé a kreativní, nejsou tak neklidné jako ty v předchozí fázi. Jsou schopni zůstat dlouho usazeni a soustředit se na úkol. Slovní zásoba exploduje v tomto věku, stejně jako sociální interakce. Stimulovat nově získanou schopnost čtení, včetně času pro denní čtení v rutině dítěte. Vzhledem k sociálnímu rozvoji jsou děti ve věku 7 a 8 let v privilegovaném věku pro hry, od stolních her až po míčové hry, ať už se jedná o tým nebo jednotlivce.
9 až 10 let
Děti ve věku od 9 do 10 let se učí řešit vztahy vrstevníků, mají lepší svalovou kontrolu, stávají se více nezávislými a sebevědomějšími a více abstraktní. U dětí tohoto věku vykonávají činnosti, které zahrnují tělesná cvičení, například běh. Relé, obzvláště jestliže oni jsou legrační, být často hit s dětmi ve věku 9 k 10. Často se jim také líbí kreativní formy pálení - jako je štika na pomoc při kapele, kde musí člověk dát ruku tam, kde byla chycena - protože pravidla jsou odlišná. Řemesla a praktické aktivity, které dětem umožňují vyjádřit se, jako je výroba šperků nebo práce se dřevem, podporují individualitu a kreativitu. Strategické hry také podporují abstraktní myšlení.
11 až 12 let
Děti ve věku 11 a 12 let dozrávají fyzicky i emocionálně. Jsou nezávislé a začínají si vybírat přátele na základě svých vlastních zájmů. Jejich slovní zásoba se v posledních dvou letech prakticky zdvojnásobila a je zaměřena na činnost. Důležitý je úspěch ve sportu, ve škole nebo v umění. Děti v tomto věku mají venkovní sporty jako fotbal, plavání a turistiku. Dívky rádi nakupují, protože se jedná o společenskou zkušenost a začínají mít specifičtější chuť k oblečení. Sestavte noviny z třídy nebo rodiny a nechte teenagery tento proces řídit. Aktivity, které odrážejí specifické zájmy dětí, jsou důležité pro rozvoj smyslu pro sebeúctu.