Obsah
Učení dětí o přátelství je součástí mnoha školních osnov pro vzdělávání postav. Přestože malé děti často mluví o přátelích, možná nerozumí tomu, jaké dobré přátelství ve skutečnosti je. Jakmile jsou diskutovány charakteristiky a příklady přítele, lze provést několik činností, aby si studenti pamatovali vlastnosti přátelství. Je také možné vést ve třídě seznam charakteristik dobrého přítele a odkazovat na něj, když uvidíte studenty projevující tyto vlastnosti.
Fáze
Skvělým způsobem, jak učit děti o přátelství, je jednat. Učitel dává studentům situaci a roli, kterou mají hrát na scéně. Jednají tedy podle toho, jak by jednal „dobrý“ přítel, na rozdíl od špatného přítele. Například pro mladší děti si můžete vybrat tři studenty pro hraní rolí. Jedno z dětí je rozrušené, protože její kamarádka si během přestávky sedla s někým jiným. Požádejte tři děti, aby se rozhodly, jak by dobrý přítel vyřešil tento problém. Příkladem řešení by bylo pozvat dítě, které se cítilo opuštěné, k jídlu s dalšími dvěma. Poté, co studenti dokončí dramatizaci, může být ve třídě zahájena diskuse o tom, jak prokázali vlastnosti přátelství.
Řetězy přátelství
Další zábavnou aktivitou je vytvoření řetězce přátelství. Nejprve s dětmi proberte vlastnosti dobrého přítele, například čestnost, loajalitu a spolehlivost. Poté dejte malé proužky lepenky, které lze přeměnit na papírový řetěz. Na tyto proužky studenti píší jméno svých přátel a vlastnosti, které tato osoba má. Pak si vytvoří svůj vlastní individuální řetězec přátel. Studenti poté spojili práci a vytvořili velmi dlouhý řetězec pro celou třídu. Další variantou je dát každému studentovi proužek lepenky se jménem spolužáka. Student by měl napsat, jaké vlastnosti má tato osoba, a potom spojit všechny proužky dohromady, aby vytvořil řetězec většího přátelství.
Recepty přátelství
Tato aktivita může také začít diskusí ve třídě o tom, co dělá někoho dobrým přítelem. Když si studenti promyslí a navrhnou, budou připraveni vytvářet recepty na přátelství. Na webu „GoodCharacter.com“ je recept na přátelství popsán jako „Řekněte někomu, jak být dobrým přítelem. Zahrňte ingredience přátelství a recept (kroky), jak být dobrým přítelem nebo získat nové přátele.“ (Viz reference 2) Například studenti mohli psát jako přísady: 3 šálky spolehlivosti, 1 lžíce humoru atd. Kroky receptu mohou být: „Smíchejte spolehlivost s humorem. Postupně přidávejte loajalitu.“ Nechte studenty číst skutečné recepty a navázat na přátelství. Když vytvoří recepty na přátelství, mohou je zkopírovat na plakát a vyzdobit místnost pro výstavu o přátelství.