Obsah
Teorie sociální dezorganizace je vysvětlení obecně dané sociology pro soubory získané trestné činnosti. To bylo původně vyvinuto Chicagskou školou sociologie, a poskytoval ekologickou formu, která k pohledu kriminologie. Tvrdí, že méně stabilní prostředí, jako jsou osoby podstupující rasovou změnu, ekonomickou nestabilitu nebo restrukturalizaci rodiny, s větší pravděpodobností vychovává mladé lidi, kteří se zapojují do násilné pouliční kriminality.
Nestabilní prostředí
Teorie sociální disorganizace uvádí, že mladí lidé ve stabilním prostředí se nejméně pravděpodobně obrátí na pouliční zločin. Dr. Robert Kapsis, profesor sociologie na univerzitě v New Yorku na počátku roku 1978, provedl studii o sociální a ekologické stabilitě mezi mladými lidmi. Dospěl k závěru, že školní delikvence a pouliční kriminalita jsou ve stabilním prostředí menší. Tato prostředí nemusí být bohatá, i když mnohé z nich jsou; konzistentní životní styl byl vytvořen dobrými sousedstvími, školami a kolegy.
Měnící se prostředí
Chicago School verze pro tuto teorii věří v tekutou společnost, která je neustále reformována hospodářskými, sociálními, politickými a kulturními silami. Jak se vyvíjejí metropolitní oblasti, některá prostředí procházejí významnými změnami. Venkovské oblasti jsou také obyčejně měněny také, zatímco fenomén známý jako “bílá fuga” tlačí rasové většiny k novým čtvrtím na okraji měst. Tato prostředí nejsou nutně stabilní nebo nestabilní, ale místo toho jsou v procesu objevování své budoucí identity mezi společností jako celku.
Nestabilní prostředí
Podle ekologického vzorce dítěte je tato skupina nejméně stabilní a organizovaná. Dr. Robert J. Sampson, předseda katedry sociologie Harvardu, byl jedním z prvních, kdo pozoroval jednotu rodiny jako nejdůležitější prvek tohoto vzorce. Sampson řekl, že ačkoli prostředí může být docela nestabilní, neporušená rodina by mohla tento problém obejít a vychovávat dítě, které by se nezúčastnilo trestné činnosti. Sampson rychle poznamenal, že jiné skupiny by za to mohly působit jako náhradníci, jako jsou náboženské organizace, policie a školy. Nicméně, on tvrdil, že nestabilní sousedství jsou méně pravděpodobná, že tyto sociální kotvy pro děti.
Méně stabilní prostředí
Na rozdíl od nestabilního prostředí, toto okolí sotva nabízí podporu malým dětem. Rodiče téměř vždy bojují, oddělují se nebo se rozvádějí. Školy jsou plné gangů a nabízejí malou sociální podporu neklidné mládeži. Ve Spojených státech jsou v těchto oblastech disproporčně umístěny menšiny. John Island a Rima Wilkes zjistili, že nízké socioekonomické podmínky, jako například v nestabilním prostředí, korelují se segregací non-hispánskými bílkymi.
