Obsah
Lobinhos, mladší členové klubů skautských skautů, sledují program vyhledávání založený na aktivitách, které stimulují tělesnou zdatnost, občanství a vzdělání. Věkové rozpětí Lobinhos se pohybuje od 7 do 10 let a jejich asociace se zaměřuje na učení tím, že dělá. Praktické aktivity slouží jak ke stimulaci porozumění, tak k udržení pozornosti těchto mladých chlapců. Hledání pokladu poskytuje dobrodružství a vzrušení a zároveň vyučuje důležité dovednosti vyhledávání.
Hledání pokladů může být pro Lobinhos vzdělávací (obrázek truhly s pokladem podle sumos z Fotolia.com)
Tvorba map
Mladí skauti potřebují zdokonalovat své dovednosti čtení map, aby se mohli později zapojit do skautských dobrodružství. Vytváření mapy pokladů je ideálním způsobem, jak vložit mapovací dovednosti do praxe a porozumět účelu map. Scoutmaster musí zahájit činnost přezkoumáním knihy o mapách pokladů a pohřbených pokladech, včetně ukázek map, které mohou vlci studovat. Skautské týmy mohou skrývat boxy obsahující poklady, jako jsou malé hračky nebo nástroje, v místním parku nebo táboře. Tým by měl společně analyzovat oblast a nakreslit mapu, která ukazuje na polohu truhly s pokladem. Mapy by měly zahrnovat výkresy orientačních bodů, například velké stromy nebo budovy. Místo, kde je poklad, by mělo být označeno X. Týmy mohou vyměňovat mapy za účelem nalezení skrytých pokladů.
Treasure Hunt v přírodě
Děti milují lovy poutníků a honby za pokladem, takže honba za pokladem ve volné přírodě by měla být zábavnou činností pro Lobinhos. Týmy dostávají seznamy charakteristik jiných než poklady, jako například „něco jasného“ nebo „něco pohřbeného“. S využitím zdrojů, jako jsou kamery, mohou skupiny Scout využívat při procházení a fotografování předmětů, které odpovídají popisu pokladů, procházku s průvodcem přírodou. "Něco lesklého" mohou být skvrny slídy na skále, a "něco pohřbeného" mohou být kořeny stromů, částečně viditelné. Každý tým najde různé položky založené na jejich vnímání přírodních pokladů.Tato činnost v oblasti lovu pokladů v přírodě posiluje uznání její krásy a učí děti respektovat přírodní prostředí, nerušit ani odstraňovat z něj žádné předměty.
Pohřben poklad
Hledání pohřbeného pokladu vyžaduje, aby zvědové pečlivě postupovali podle pokynů, protože poklad není viditelný na úrovni země. Skupiny šesti Lobinhos dostane mapu a dva piky. Truhla s pokladem byla předem pohřbena náčelníkem skautů, ať už v písku na pláži nebo na velké ploše. Skauti by si měli vybrat dvě osoby, aby si mapu přečetli, dva kopali a dva jezdili. Když čtenáři upozorní na umístění pokladů, skauti zodpovědní za kopání začnou pracovat a odstraňují písek, aby našli hrudník. Řidiči by je měli vzít zpět na základnu. Tato výzkumná činnost podporuje týmovou práci a delegování odpovědnosti.