Obsah
Hodiny aktivity poskytují pomocnou ruku, pokud jde o seznámení dětí s časem. Nabízí různorodé aktivity studentům a nabízí jim mnoho příležitostí ke zlepšení čtenářských dovedností. Činnosti zapadají do základní matematické mřížky a jako doplněk ke školním aktivitám.
Papírové misky z papíru
Papírové hodiny z papíru tvoří přirozený podklad pro praktické hodinky. Děti zapisují čísla na okrajích misky v sudých prostorech. Počínaje třemi, šesti, devíti a dvanácti nabídkami je dobré vyplnit další čísla. Každé dítě potřebuje dvě hodiny k hodinám, z nichž jeden je o něco větší, na minuty. Držte ruce ve středu hodinek. Děti mohou manipulovat s ukazateli a vytvářet různé časy.
Další možností pro odolnější hodinky je použití řemeslné pěny. Řez velký list do kruhu. Přilepte po kruhu čísla řemeslné pěny. Čísla dokončete a připojte je k hodinám pomocí klipů.
Pracovní hodiny
Vytváření hodin v reálném čase umožňuje dětem pravidelně cvičit. Podívejte se na zařízení v řemeslných nebo hobby obchodech. Převodovky mohou být použity s různými předměty, aby se hodinky. Jedna jednoduchá možnost je použít staré CD jako základnu. Budete s největší pravděpodobností potřebovat větší podložky než ty, které se dodávají v soupravě pro držení CD. Tyto malé podložky jsou k dispozici v obchodech se stavebními materiály. Nechte děti ozdobit disky CD inkoustem nebo papírem, než začnou hodiny pohybovat.
Čas plánování
Papírové hodinky, které představují denní rozvrh, nabízejí způsob vizualizace rozvrhů. Vystřihněte několik kruhů skládacího papíru, aby se hodiny. Budete je potřebovat pro každou změnu v plánování. Ve třídě to může zahrnovat hodiny pro čtení, matematiku, dovolenou, oběd, vědu, umění, hudbu a konec dne. Doma vám může nabídnout snídani, čas na hraní, oběd, večeři, pochoutky, rodinnou dobu a před spaním. Nastavte ruce na hodinách tak, aby odpovídaly začátku každé části rozvrhu. Zavěste plány v pořadí a vedle štítku s názvem aktivity času.
Synchronizace hodin
Digitální hodinky nabízejí snadný způsob, jak zjistit čas. Některé děti se stávají sebejistými tím, že vyprávějí čas na digitálních hodinkách a mají potíže s rukama analogových hodin. Pomozte svému dítěti spojit se synchronizační aktivitou. Vytvořit více papírové hodiny s tváří a rukou. Držte ruce v určitých časech. Rozvrhy, které jste si vybrali, závisí na dětech a jejich schopnosti sdělit čas. Pro mladší používejte hlavní časy v hodinách nebo půl hodině. Pro pokročilejší studenty uveďte složitější plány. Vytvořte obrazovku, která synchronizuje digitální hodiny. Děti spojí tváře s digitálním časem.