Obsah
Děti se často začínají učit o výrobcích a spotřebitelích studiem potravinových řetězců, které sledují zdroje energie od posledního spotřebitele k prvnímu výrobci. Ekosystémy obsahují mnoho překrývajících se řetězců, tvořících potravinové sítě, protože spotřebitelé jedí různé druhy potravin a mění průběh řetězce. Jednoduchá aktivita může pomoci studentům porozumět procesům složitých sítí.
Koláž časopisů
Po diskusi o potravinových řetězcích identifikujících příklady výrobců a spotřebitelů rozdávejte studentům několik starých časopisů. Požádejte je, aby našli příklady spotřebitelů, kteří mohou být na vrcholu řetězce, jako jsou lidé nebo lvi. Studenti by se měli snažit najít v časopisech obrázky, které se identifikují od prvního producenta až po posledního spotřebitele. Studenti by měli oříznout obrázky a vložit je do potravinového řetězce.
Činnost s akcí
Vystřihněte fotografie různých zástupců potravinového řetězce z různých ekosystémů. Dejte každému studentovi obrázek. Požádejte je, aby identifikovali spotřebitele a výrobce, kterého obdrželi a který ekosystém patří. Studenti by měli prohledat místnost, aby našli členy potravinového řetězce svého ekosystému. Jakmile je najdete, studenti by měli ukázat obrázky a vytvořit potravinový řetězec ve správném pořadí, od producenta ke spotřebiteli.
Technologické ilustrace
Po některých třídách v potravinovém řetězci, spotřebitelích a výrobcích, požádejte třídu, aby použila počítačový program pro reprodukci obsahu rostlinných a živočišných obrazů. Požádejte studenty, aby vyhledali obrázky členů různých potravinových řetězců a vytvořili je s ilustracemi v dokumentu na počítači. Naučte studenty, aby označili každého spotřebitele a výrobce a ekosystémy, kde tyto řetězce lze nalézt.
Lov lahví
Umístěte malé hračky ve formě rostlin nebo zvířat. Umyjte dvě 2 litrové lahve s chladivem. Použijte nůžky pro oříznutí horní části láhve, zvětšení otvoru. Láhve naplňte pískem nebo rýží. Umístěte do lahví malou rostlinu a zvířecí zvíře a ujistěte se, že jsou v každé lahvi končetiny pro dokončení potravinového řetězce. Nasaďte krycí pásku přes otvor pro uzavření láhve. Požádejte studenty, aby láhev použili k vyhledání členů řetězce otočením láhve několikrát, dokud nedosáhne obsahu. Studenti by měli napsat dopis nebo nakreslit obrázky členů potravinového řetězce na kus papíru.