Obsah
Předškolní děti se učí psát jako způsob, jak efektivněji komunikovat. Písemné aktivity mohou být předány k podpoře nových nápadů a ke stimulaci tvořivosti. Popisné psaní popisuje lidi, místa nebo věci, které dítě zná, a vytváří obraz v představivosti čtenáře. Tento typ psaní používá živé detaily a může pomoci dítěti prozkoumat jeho vlastní představivost.
Zrcadlové cvičení
Zrcadla mohou pomoci dětem podívat se na sebe a popsat, co vidí. Mohou jim připomenout podrobnosti, na které by normálně zapomněli, jako jsou pihy a modřiny na očích.
Seznamy
Seznamy adjektiv poskytují základ pro psaní. Mohou pomoci poskytnout výchozí bod dítěti, které má potíže s vytvořením obrazu v jejich mysli a může být také použito k psaní příběhů. Spisovatel si může ze seznamu vybrat čtyři nebo pět slov, aby napsal odstavec popisující událost nebo navštívené místo.
Papírové sáčky
Papírové sáčky jsou skvělé způsoby, jak povzbudit děti, aby využívaly své představy. Položte předměty do sáčku a nechte dítě, aby do něj vložila ruku a popsala, co cítí uvnitř sáčku. Tato činnost nutí dítě používat popisy, protože nevidí, co je tam.
Prodej
Prodej nutí dítě k použití představivosti spíše než vizuální stopy. Mohou experimentovat s jídlem a používat popisná slova k tomu, aby řekli chuť. Můžete je povzbudit tím, že se zeptáte, zda je chuť slaná, sladká nebo kyselá. Je to horké nebo studené? Je to měkké nebo tvrdé? Požádejte dítě, aby si brašku zavázalo a zapište si, co ochutnali. Udělejte to dříve, než vědí, co bylo prožíváno.
Vytvořte tezaurus pro učebnu
Vytvoření tezauru pro třídu může povzbudit děti k tomu, aby nalezly popisná slova, která se použijí při psaní. Prozkoumejte základní slova jako „dobrá“ a „špatná“ a děti budou psát tolik slov, kolik mohou mít podobné významy. Připojte se ke všem slovům a rozdělte je mezi studenty. Použijte tato slova k napsání eseje o dovolené, domácích úkolů nebo jiných školních aktivit. Vyzvěte své studenty, aby v tezauru použili co nejvíce slov.