Obsah
Výuka lidské reprodukce může být obtížný úkol, ale může být snazší, pokud použijete vhodné strategie výuky. Realizace aktivit zaměřených na studenty pomůže studentům snadněji se ponořit do citlivého předmětu. Kromě toho, pokrýt podtopics lidské reprodukce, anatomie a fyziologie odděleně as klinickým pohledem pomáhá snížit úzkost spojené s diskusí na toto téma. Tyto dva pojmy pak mohou být diskutovány společně, aby se definoval lidský reprodukční systém.
Recenze orgánu
Oddělte studenty do malých skupin a pro každou z nich uveďte jiné tělo. Uveďte instrukce pro provádění průzkumu a uveďte přesně, jaký typ informací je zapotřebí. Například skupina může vyhledávat vejcovody: strukturu, funkci, nemoci, poruchy a léčbu. Dobrá volba je zaměřit se na mužské a ženské reprodukční systémy jeden po druhém. Poté mohou skupiny provádět prezentace.
3D vykreslování
Uveďte každou složku reprodukčního systému na jiném kusu papíru a vložte všechny kusy do sáčku. Požádejte studenty, aby odstranili kus. Poté, co jste provedli volbu, nechte studenty rozhodnout mezi 3D zobrazením komponenty nebo výkresem součásti, která je podrobně popisuje. V případě tohoto projektu mohou být studenti pohodlnější ve skupinách tvořených studenty stejného pohlaví.
Kreslení na parkovišti
Pomocí křídy nakreslete obraz lidského reprodukčního systému ve vyhrazené oblasti na školním parkovišti. Vezměte studenty (jednu skupinu najednou), aby nakreslili složku vybranou skupinou, v předem určeném měřítku. Například skupina 1 nakreslí vaječníky, které označují vajíčka a membránu. Další skupina nakreslí vejcovody, označující fimbrie a řasy, přičemž je třeba dávat pozor na obecnou postavu. Skupiny pokračují v přidávání komponent, dokud není výkres kompletní.
Cesta ženského vajíčka
Pro každou skupinu definujte složku ženského reprodukčního systému. V široké oblasti nechte studenty sedět na podlaze se svými příslušnými skupinami a ponechte ve skupině dva otevřené prostory. Vyberte studenta, který má být "vejce". Vaječník začne svou cestu ve vaječníkové skupině. Členové této skupiny poskytnou informace o vajíčku a uvedou směr, kterým by se měl řídit. Proces pokračuje, jak vejce putuje reprodukčním systémem - od ovulace po menstruaci nebo oplodnění a implantaci.
Cesta mužských spermií
Definujte komponentu mužského reprodukčního systému pro každou skupinu. V široké oblasti nechte studenty sedět na podlaze se svými příslušnými skupinami a ponechte ve skupině dva otevřené prostory. Vyberte si studenta, který bude "spermie". Spermióza začne svou cestu ve skupině epididymis. Členové této skupiny poskytnou informace o spermatu a uvedou směr, kterým by se měl řídit. Proces pokračuje, jak spermie putují reprodukčním systémem - od vývoje po ejakulaci a oplodnění.