Obsah
Dynamika jaderného útočiště je problém řešící problém běžně organizovaný ve třídách. Místnost je rozdělena do malých skupin a je jí dán list vysvětlující dynamiku. Tato lekce se bude snažit měřit, jak dobře členové skupiny poslouchají a respektují své hodnoty. Každá skupina bude zastupovat etickou komisi a bude vykonávat konkrétní úkol.
Základní
Každá skupina dostane seznam deseti různých lidí, kteří jsou v útulku. Každý člověk má krátký bio. Například, seznam může zahrnovat 16-rok-stará dívka, 76-rok-starý kněz, těhotná univerzitní studentka, pracovník duševního zdraví, a ozbrojený policista. Tam jsou zásoby jen pro čtyři lidi přežít v úkrytu. Lidé v útulku se nemohou rozhodnout, kdo zůstane, takže požádali o pomoc etickou komisi, která rozhodne, kdo žije a kdo umře.
Komunikace
Účelem dynamiky je pozorovat členy každé skupiny, kteří se navzájem poslouchají. Skupina bude spolupracovat s využitím technik řešení problémů, aby identifikovala nejdůležitější lidi. Celá skupina musí dospět ke konsensu, takže se členové budou muset přesvědčit, aby se dohodli.
Provádění cvičení
Na konci cvičení každý účastník zodpoví otázky o tom, jak přišli na svá rozhodnutí. Jejich odpovědi mohou být poučné. Účastník se může hodně naučit o předpokladech, které učinil; jestliže je tvrdohlavý nebo má tendenci být přesvědčen; jak jejich morálka a víra jdou proti tomu ostatních; a jaké jsou jejich názory na genderové a etnické rozdíly.