Obsah
Cíle ve vzdělávání strukturují vzdělávací prostředí a poskytují konečný cíl konkrétní třídě nebo jednotce. Kognitivní cíle poskytují cíl, pro který student nebo skupina studentů dělá kognitivní učení - rozhodování, hodnocení, myšlení nebo řešení problémů. Kognitivní cíl určuje, který konkrétní úkol má splnit a jak to pomůže studentům rozvinout kognitivní učení.
Pokyny
-
Rozhodněte se, jaký druh kognitivního cíle bude vaše vzdělávací aktivita poskytovat studentům. Chcete-li být kognitivní, aktivita nebo lekce by měla studenta myslet, požadovat, aby řešil problémy, činil rozhodnutí nebo něco hodnotil.
-
Identifikujte, které problémy studenti řeší, rozhodují, hodnotí nebo přemýšlejí. Mezi příklady patří způsob, jak dýchat pod vodou nebo o kterém je třeba hlasovat.
-
Napište cíl do řeči "student první". Strukturu svého cíle se studenty nejprve, pak to, co budou schopni udělat po dokončení třídy.Například: „Studenti pochopí názory dvou nejlepších prezidentských kandidátů a rozhodnou o tom, pro koho chtějí hlasovat.“