Obsah
Pro děti může být obtížné porozumět rostlinám, protože mají málo společných vlastností s lidmi. Rostliny jsou však nezbytné pro lidský život a jejich porozumění je důležité pro pochopení přírody. Rostliny, na rozdíl od lidí, produkují jejich vlastní jídlo používat sluneční světlo v procesu volal photosynthesis. Existuje mnoho jednoduchých experimentů, které se studenti mohou naučit o fotosyntéze.
Světlo
Rostliny produkují vlastní jídlo. Pro přežití však potřebují světelný zdroj. Vyberte dvě rostliny stejného druhu a stejné velikosti. Umístěte ho na tmavém místě, jako je skříň, a druhé na slunném nebo dobře osvětleném prostoru. Oběma dávejte stejné množství vody. Po několika dnech rostliny odstraňte a proveďte je. Ten ve tmě musí vypadat zvadlý. Zeptejte se studentů, kteří vypadají zdravěji a proč si myslí, že těchto výsledků dosáhli.
Ar
Společně se světlem potřebují rostliny pro fotosyntézu vzduch. V podstatě „dýchají“ a potřebují vzduch jako lidé, i když ho používají a absorbují odlišně. Lidé dýchají kyslík a vydechují oxid uhličitý a rostliny používají oxid uhličitý a uvolňují kyslík do fotosyntézy. Při dýchání je výměna plynu v rostlině podobná výměně u lidí. Výměny plynu se v obou případech vyskytují malými otvory v listech nazývaných stomata. Naneste tenkou vrstvu vazelíny na některé listy blokovat stomata. Počkejte den nebo dva, poté si prohlédněte kryté listy porovnáním s těmi, které nejsou pokryty. Měly by vypadat více než ostatní. Zeptejte se studentů, co si mysleli, že se stalo s listy a diskutovat o tom, jak rostliny a zvířata potřebují přežít.
Barva
Základní studenti jsou již obeznámeni s barvami a duhami. Světlo je vyrobeno z mnoha barev a používá jen několik z nich ve fotosyntéze. Proto jsou rostliny zelené, i když koncept může být obtížný pro studenty, kteří ještě nedosáhli střední školy. Vezměte tři rostliny stejných velikostí stejného druhu a umístěte je pod jinou barvu světla: jednu červenou, jednu modrou a jednu žlutou. Počkejte týden a porovnejte rostliny. Zeptejte se studentů, které rostliny vypadají zdravěji a které barvy si myslí, že jsou nejlepší pro rostliny.
Teplota
Rostliny přežívají lépe při určitých teplotách, jako jsou zvířata. Teplota ovlivňuje rychlost fotosyntézy a fotosyntetický proces funguje nejlépe v určitém teplotním rozsahu. Rostliny, které mají optimální teplotu, rostou lépe než jiné. Vezměte několik rostlin stejné velikosti a druhu a umístěte je na místa s podobným osvětlením, ale s jinou teplotou, např. Na slunné nebo suché místo. Můžete si miniaturní skleník získat vysokou teplotu, pokud si budete přát. Nechte rostliny růst týden nebo dva a porovnejte. Zeptejte se studentů, které rostliny vypadají zdravěji. Pak je požádejte, aby přemýšleli o různých prostředích; například prostředí velblouda ve srovnání s prostředím tučňáka. Myslí si, že druhy rostlin ovlivňují optimální teplotu růstu?