Obsah
- Identifikace
- Genetické abnormality
- Neurologické problémy
- Prenatální faktory
- Deprese matky
- Rizika způsobená životním prostředím
Většina prvních rodičů dychtivě čeká na první úsměvy nebo projev lásky od svého dítěte.Ale když se to nestane stejnou rychlostí, jakou ostatní děti zjevně ukazují, přebírá to starosti. Opožděný emocionální vývoj se týká také pedagogů nebo osob pracujících s dětmi. Ačkoliv jsou někdy obviňovány geny, prostředí, ve kterém dítě žije, může také narušovat jejich vývoj.
Identifikace
Zpoždění emočního vývoje znamená, že se zdá, že dítě nedosáhlo očekávaného emocionálního vývoje svého věku. Například ve čtyřech měsících věku dítě dokáže rozpoznat tvář dospělého nebo se usmívat na rodiče. V patnácti měsících většina dětí již hraje s ostatními.
Genetické abnormality
Genetická nebo chromozomální nepravidelnost může způsobit zpožděný emocionální vývoj u dětí. Například Downův syndrom je stav, který způsobuje vývojové zpoždění v důsledku abnormálního chromozomu.
Neurologické problémy
Děti, které trpí poruchou pozornosti s hyperaktivitou (ADHD), neurologickou poruchou, vykazují pomalejší emocionální vývoj. Kromě toho, že mají potíže se socializací s ostatními, mají tendenci být tvrdohlavější, což je činí obtížnějším k disciplíně. Tyto negativní zkušenosti vytvářejí více emocionálních problémů. Často jsou děti s ADHD vnímány svými vrstevníky jako šikana nebo panování. Časté jsou výkyvy nálady, stejně jako problémy s nedostatkem pozornosti, které také ovlivňují náladu.
Prenatální faktory
Někdy, když je těhotná žena vystavena nebezpečným vnějším činitelům, může narušit emocionální vývoj jejího dítěte. Například vystavení olovu nebo drog může ovlivnit novorozence. Přenesené infekce z matky na dítě, jako je HIV nebo spalničky, mohou také způsobit zpoždění v emočním vývoji dětí.
Deprese matky
Podle dokumentu Mattheyho Melmeda, výkonného ředitele neziskové organizace Zero to There, trpí asi 10% matek malých dětí depresemi nebo úzkostnými poruchami. Toto procento je vyšší v rodinách postižených chudobou. Matky v depresi mohou ovlivnit emocionální zdraví svých dětí. Symptomy deprese by měly být léčeny okamžitě, aby nemohly negativně ovlivnit dítě. Pedagogové nebo jiní, kteří si ve svých rodičích všimnou známek deprese, by je měli povzbudit, aby vyhledávali pomoc a podporu nejen pro sebe, ale i pro své děti.
Rizika způsobená životním prostředím
Zneužívání látky nebo nedostatek zdravotního pojištění může ovlivnit emocionální vývoj dětí. Extrémní chudoba nebo domácí násilí v rodině dítěte může také způsobit zpoždění v jejich emočním vývoji, jakož i sociální izolaci a nedostatek odpovídajících programů péče či podpory. Rodiče nebo opatrovníci by měli zajistit, aby jejich děti, které tyto problémy trpí, dostaly potřebnou pomoc.