Jak učit kolmé rovné čáry pro žáky základních škol

Autor: John Pratt
Datum Vytvoření: 9 Leden 2021
Datum Aktualizace: 1 Prosinec 2024
Anonim
Jak učit kolmé rovné čáry pro žáky základních škol - Články
Jak učit kolmé rovné čáry pro žáky základních škol - Články

Obsah

V základním vzdělávání by studenti měli vědět, že se kolmé linie protínají, nebo se protínají, pokud jsou prodloužené, a tvoří pravý úhel. Měli by pochopit, že pravý úhel je roven 90 stupňům a nakonec je schopný měřit geometrickým kompasem. V tomto období se také vyučuje rozdíl mezi kolmými, souběžnými a rovnoběžnými čarami. Aby bylo více zábavy, můžete požádat studenty, aby našli příklady dvojrozměrných a trojrozměrných kolmých čar v reálném světě.


Pokyny

Studenti si mohou prohlédnout příklady kolmých přímek v reálném světě (Polka Dot Images / Polka Dot / Getty Images)
  1. Nakreslete pravý úhel (90 stupňů) na rám; vytvořte malý čtverec v oblasti, kde se setkávají svislé a vodorovné čáry. Řekněte studentům, že se jedná o úhel 90 stupňů a že se nazývá "pravý úhel"; vysvětlit, že čtverec je symbol, který znamená pravý úhel a že jakmile se čáry setkají nebo protínají v úhlu 90 stupňů, jsou kolmé.

  2. Nakreslete dva řádky kolmo k sobě, ale nesetkejte. Zeptejte se studentů, zda jsou kolmé, jako v posledním příkladu. Vysvětlete, že jsou kolmé, protože pokud je prodloužíte, protínají se a nakonec tvoří úhel 90 stupňů.


  3. Požádejte studenty, aby v učebně našli příklady kolmých čar. Vysvětlete, že by měly hledat příklady zcela vodorovných linií nacházením nebo překračováním vertikálních čar. Dveře, které jsou kolmé k podlaze, délka a šířka učebnice a šířka stolu vzhledem k jejím nohám jsou příklady, které mohou studenti najít.

  4. Vezměte studenty ze školy a požádejte je, aby našli příklady kolmých rovných čar v reálném světě, jako jsou linie tenisového kurtu, obdélníkového znamení nebo rohu.

  5. Nakreslete na desku kolmé čáry, včetně čtvercového symbolu pravého úhlu, a ukažte jim, jak potvrdit, že úhel je 90 ° pomocí kompasu učitele.

  6. Dejte studentům cvičení několik párů soutěžících linek. Požádejte je, aby určily, které páry jsou kolmé a které měří úhel průsečíku s kompasem.


  7. Diskutujte o cvičeních se studenty, využijte příležitosti vysvětlit rozdíl mezi soutěžícími a kolmými čarami. Konkurenční linie se protínají v libovolném úhlu; kolmé čáry jsou konkurenti, kteří se protínají v pravém úhlu.

  8. Učit studenty o paralelních liniích. Nakreslete je na tabuli a vysvětlete, že se pohybují ve stejném směru, ale nikdy se kříží.

  9. Dejte studentům cvičení, kde musí zjistit, zda jsou páry čar souběžné, paralelní nebo kolmé.

Co potřebujete

  • Velký kompas učitele
  • Bílá nebo černá deska
  • Kompas pro každého studenta
  • Cvičení