Strategie výuky pro nemotivované studenty

Autor: John Stephens
Datum Vytvoření: 23 Leden 2021
Datum Aktualizace: 29 Listopad 2024
Anonim
Strategie výuky pro nemotivované studenty - Články
Strategie výuky pro nemotivované studenty - Články

Obsah

Na nějakém místě v učitelské kariéře, bude mít unmotivated studenty, kteří mohou narušit třídu nebo ovlivnit ostatní studenty v negativním způsobem. Jednání s nemotivovanými studenty zahrnuje trochu vyšetřovací práce a některé kreativní strategie, které znovu zavedou vášeň a impregnují touhu učit se. Čím dříve tento problém vyřešíte, tím větší je pravděpodobnost zlepšení u dítěte.


Pokyny

Probuďte motivaci u svých studentů
  1. Nejprve se vypořádejte s nepořádkem. Ačkoli je důležité určit příčinu nedostatku zájmu studenta, nejdůležitějším faktorem je zabránit tomu, aby jejich postoj ovlivňoval celou třídu. Rychle se zapojte do konfrontace s nedisciplinovaným studentem a posílte pravidla chování třídy. Umožnění pokračování v narušení podporuje špatné chování ostatních studentů. Zavolej studentovi jméno a požádej ho, aby se řídil pravidly místnosti.

  2. Zapojte nemotivované studenty do diskusí ve třídě. Většinu času se tyto děti neúčastní aktivit zaměřených na vzdělávací témata, ale můžete je přitahovat položením otázek, na které nelze odpovědět jednoduchým „ano“ nebo „ne“. Místo toho, aby se zeptal, jestli letní prázdniny byly zábavné, požádejte ho, aby popsal, co se mu na jeho dovolené nejvíce líbilo.


  3. Chvalte nemotivované studenty. Je to přirozená lidská touha chtít potěšit lidi, kteří mají rádi, takže když student respektuje a obdivuje svého učitele, má větší tendenci se snažit učit se předmět a navštěvovat třídu. Zvláštním bodem jejich strategie by mělo být chválit tyto studenty, aby dosáhli svých nejmenších úspěchů, spíše než klamat jejich nedostatek motivace. Pokud například student, který je zpravidla znemožněn na zkoušce, získal známku úspěšného absolvování, ukažte to a pozdravte ho za jeho pokrok.

  4. Představte lekce tvůrčím způsobem pro celou třídu, aby toužil po projektech. To je úkolem každého učitele - učit studenty, kteří se chtějí učit. Nadšení je nakažlivé, takže vaše třídy rezonují s třídou. Proměňte lekci Henryho VIII na parodii a zapojte všechny studenty do výroby.


  5. Vytvoření silné mentální vazby mezi vzděláním a životní spokojeností. Pro nemotivované studenty může být obtížné vidět pozitivní stránku učení. Měli byste je nejen přesvědčit, že vaše finanční budoucnost bude lepší, měli byste jim také ukázat, že váš život může být spokojen s více možnostmi. Pokud například demotivovaný student projeví zájem o umění, ukažte mu možnosti, které může mít jako dospělý v oblasti grafického umění, interiérového designu, architektury nebo reklamy, a vysvětlete, jak je vzdělání důležité pro každou z těchto kariér.

  6. Naplánujte si čas, kdy nespokojený student může diskutovat o svých problémech se školním poradcem. Studie ukazují, že vlastní hodnota je velkým faktorem motivace studentů. Kromě toho je rodinné prostředí studenta prominentní v psychických a emocionálních aspektech dítěte. Poradci mohou nabídnout techniky pro zlepšení sebepojetí studentů. Udělejte si čas a požádejte o radu, kterou můžete využít ve třídě k posílení toho, co bylo řečeno studentovi.

  7. Udržujte atmosféru v klidu. Nemotivovaní studenti již očekávají to nejhorší a jejich postoj vytváří samo naplňující proroctví, když se učitel stává nervózní a usvědčující. Zhluboka se nadechněte a vydechujte pomalu, než uděláte ostrý komentář. Tak se usmívejte a zdůrazňujte pozitivní aspekty studenta.

  8. Spolupracujte s ostatními učiteli na vytvoření srozumitelného plánu při jednání s konkrétním studentem. V základních a středních školách studenti během dne přepínají pokoje a učitele. Když jsou všichni učitelé, kteří jsou se studentem zapojeni, spolu, existuje větší šance na úspěšné motivování dítěte (viz Zdroje).

Jak

  • Udržujte si deník malých úspěchů a neúspěchů, se kterými se setkáváte při jednání s nemotivovanými studenty. Když najdete metodu, která funguje, použijte ji znovu.

Oznámení

  • Nepřijímejte studentův postoj osobně. Je pravděpodobnější, že bude výsledkem vnějších vlivů. Dělejte, co můžete, ale uvědomte si, že jste malou částí každodenního života studenta.