Obsah
Každé čtyři roky vstupuje svět do olympijské horečky. Skvělý způsob, jak povzbudit děti k tomu, aby se naučili, je využít tohoto zájmu a proměnit ho ve něco zábavného ve třídě. Jedna populární metoda dělá toto je matematická olympiáda, ve kterém studenti se účastní olympijských-inspiroval matematické události, ačkoli toto může být děláno s jinými předměty také. Zde je několik nápadů, jak začít.
"Tah" násobení
Tato událost může být dokončena řadou způsobů, ale předpokládá, že se bude tabulka opakovat rychlostí. Přiřadit nebo povolit studentům registraci pomocí čísel. Budou studovat a recitovat multiplikační tabulku 1-12 pro konkrétní číslo. Například, student soutěžící v tabulce číslo 8 bude postupovat následovně: "osmkrát jeden je osm, osmkrát dva je 16, osmkrát tři je 24 ... osmkrát 12 je 96." Nakonec lze časovač zastavit zaznamenáním času. Vítězem bude student nebo tým s nejlepším časem. Zvažte časové sankce za nesprávné odpovědi nebo povolte členům třídy požádat o pomoc, pokud jsou v potížích.
Trojitý skok
Tato akce může pracovat s libovolným předmětem. Během olympijských her, nebo her ve vaší třídě, budete muset přiřadit tři různé testy. Zkušební materiál může být libovolný předmět, ale měl by obsahovat alespoň 10 otázek. Namísto hodnocení dotazníků v procentech použijte jako ratingovou stupnici nohy. Například student, který zodpověděl 10 otázek o prvním dotazníku, osm otázek o druhé otázce a devět otázek o třetím dotazníku, by vyskočilo celkem 27 stop. Ujistěte se, že graf po každém testu je zobrazen tak, že se zobrazí pět nejlepších umístěných nebo týmový graf, pokud je soutěž ve skupině.
Všeobecná soutěž o medaile
S využitím nápadů, které stojí za „rip-off“ soutěží o násobení a postup kumulativních trojnásobných skokových bodů, můžete použít stejný typ soutěže na jakékoli téma a označit ji za každou olympijskou událost. Například graf postupu trojitého skoku by mohl být snadno házet nebo házet soutěž šipek. Využití vzrušení ve třídních hrách může být skvělým nástrojem pro výuku ve všech disciplínách. Skvělý způsob, jak zahrnout všechny studenty a učitele do soutěže, je mít všeobecnou soutěžní medaili, která počítá výsledky všech disciplín. Toho lze dosáhnout pomocí individuálních výsledků nebo výsledků týmu. Pokud použijete výsledky týmu, zvažte, zda máte skupiny čtyř nebo pěti studentů, z nichž každá zastupuje jednu zemi. Chcete-li začlenit učení do soutěže, připravte studenty krátkou zprávu o své zemi nebo požádejte je, aby vytvořili logo pro svou zemi, které by odráželo jejich charakteristiky a zvyky.