Jak udělat plán lekce pro školku

Obsah

Pokyny
Co potřebujete

Výuka předškoláků je zvláštní výzvou. Jsou plné energie a jejich pozornost je poměrně krátká. Pozitivní je, že mají přirozenou zvědavost o světě a nadšení pro učení a zkoumání nových věcí. Nastavení plánu lekce není o nic těžší než pro kteroukoli jinou třídu, stačí, abyste měli na mysli věk studentů a hledali aktivity, které zaujmou a upoutají jejich pozornost.

Pokyny

Jak vytvořit plán předškolní výuky (phaewilk na adrese morguefile.com)

Pečlivě zvažte své studenty. Děti v předškolním věku jsou ve věku přechodu a jejich dovednosti se mohou velmi lišit, a to i v malé skupině. Někteří čtyřletí už vědí, jak číst, zatímco jiní stále nedokáží správně identifikovat všechna písmena abecedy. Při výběru aktivit mějte na paměti úroveň výuky svých studentů.
Vyberte motiv a přehrajte jej. Je lepší zaměřit lekci na konkrétní koncepci, než ji rozdělit tak, že se budete snažit spojit mnoho věcí dohromady. Máte-li hodně řešit ve svém tématu, máte vždy možnost rozdělit ji do některých částí vytvořit jednotku.
Identifikujte cíle a cíle vaší třídy. To vám pomůže se zaměřit na očekávané výsledky, jak si plánujete. Cílem je, co chcete, aby vaše třída učila studenty obecně, zatímco cíle jsou konkrétnější a měřitelné výsledky.
Najít různé aktivity k dosažení vašich cílů. Podívejte se na vzdělávací webové stránky a další zdroje pro aktivity pro děti. Alternativní aktivity, které zahrnují sezení, naslouchání a diskusi s ostatními, které dávají dětem příležitost pohybovat se, zpívat, mluvit nebo dělat ruční práci. Předškolní děti nereagují dobře na zdlouhavé a časově náročné přednášky a příběhy, takže hledejte více interaktivních věcí, které by je udržely.
Seznam vašich aktivit v logickém pořadí, aby materiál. Možná budete chtít začít s otázkou pro diskusi nebo s příběhem, který vám představí téma. Pak přejděte na hru nebo řemeslo, které ilustruje věci, které chcete, aby se naučili. Rozdělte aktivity do podrobných pokynů. Posílat lekce domů důsledně opakováním slovní zásoby slov a slov, které chcete, aby se naučili v každém kroku.
Odhadněte čas, kdy každá aktivita bude trvat, a naplánujte další v případě, že lekce jsou rychlejší, než si představujete. Naplánujte si stručný přehled na konci třídy, abyste si mohli prohlédnout koncepty se studenty.
Znovu si přečtěte své plánování a vytvořte seznam dodávek a materiálů, které budete potřebovat ve třídě.
Naplánujte si aktivitu, abyste zhodnotili, jak každý student porozuměl konceptu. U starších studentů je hodnocení prováděno formou testů nebo zpráv, ale v předškolním zařízení může být hodnocení pouze řemeslným projektem nebo domácím programem.