Obsah
Jedním z cílů rodičů a učitelů je naučit děti nejen předmětům, ale také jim vštěpovat pozitivní povahové vlastnosti. Všechny děti mají chuť čas od času vynechat pravdu, takže dospělí mohou využívat činnosti, které učí zásadám poctivosti.
Tlačítko, tlačítko, kdo má tlačítko?
Jedná se o starou hru, kterou lze zábavnou formou naučit čestnosti. Dospělý člověk si musí vybrat dítě za „on“, zatímco ostatní děti se shromažďují v kruhu. Osoba, která je „on“, zavře oči. Tlačítko nebo jiný malý předmět je předáván z dítěte na dítě po určitou dobu. Dospělý může časovat nebo hrát píseň, zatímco je předmět podáván z ruky do ruky. Když dítě „on“ otevře oči, ostatní děti řeknou „knoflík, knoflík, kdo má knoflík?“ zatímco předstírají, že skryjí předmět ve svých rukou. Dítě, které je „on“, si pak bude myslet, že je to člověk. Osoba s tlačítkem se může stát dalším „on“. V této hře, která se zdá být jednoduchá, existuje touha po tom, aby některé děti lhaly, když mají knoflík v ruce a osoba, která je „on“, hádá jeho jméno. Díky tomu mají pocit, že jsou chyceni, přestože jsou zábavným vtipem. Dospělí mohou diskutovat o tom, proč by každý měl říkat pravdu a jak dělat hru zábavou pro všechny.
Velké bajky
Rodiče mohou tuto aktivitu použít kdykoli, a přestože se to může zdát jako jednoduchý příběh, můžete dítě naučit, že když neříká pravdu nebo přehánějí fakta v příběhu, může to někomu jinému znít hloupě. Vyberte událost, která se stala, když jste byli malí, a proměňte ji v příběh. Můžete například vyprávět příběh o tom, jak jste loni v létě šli kempovat. Jak vyprávíte příběh, vložte pět nepravd nebo přehánění. Může to být cokoli, od setkání s medvědem, změny barvy stanu, ve kterém jste zůstali. A zjistěte, zda dítě může objevit pět faktů, které nejsou pravdivé. Americké ministerstvo školství v „Úspěchu mého dítěte ve škole“ navrhuje hovořit o tom, jak se dítě cítí, když mu kamarád lže a zda by mu v budoucnu věřil. Tato aktivita je pro děti účinným způsobem, jak slyšet, jak velkou bájku interpretují ostatní lidé, a že ti, kteří přehánějí ve skutečnosti, mohou být nespolehliví.
Číst knihy
Jednou z mnoha výhod dětského čtení je jeho schopnost zábavným a interaktivním způsobem učit koncept nebo charakterovou vlastnost. Existuje mnoho knih, které vyprávějí příběhy o vyprávění pravdy. Průvodce dětskou knihou doporučuje některé tituly, které odpovídají tomuto tématu: „Edwurd Fudwupper Fibbed Big“ od Berkeleyho dýchal „Medvědi Berenstaina a pravdy“ Stan a Jana Berenstaina „Příslib: kniha o tom, jak mluvit pravdu“ od Vanity Odvážnější „Medvědi Berenstaina a omluva“ od Stan a Jana Berenstaina „Ruthie a (ne tak) maličká lež“ Laura Rankinová
Sledovat videa
Mnoho dětí se dívá na televizi a je rozumné omezit čas strávený sledováním televize, rodiče a pedagogové by měli tento čas využít k posílení lekcí poctivosti a pravdy. "Pinocchio" je klasický Disneyho film, jehož nos panenky roste pokaždé, když řekne lež. Navzdory snaze popřít svou nepoctivost se Pinocchio učí, že je nejlepší říkat pravdu od začátku, než se situace zhorší. Karikatura VeggieTales má spoustu videí postav. Další kresbou, která má vzdělávací charakter, jsou tučňáci 3-2-1. „Hrozba Měsíce na Zemi, aby řekla pravdu“ vás zábavnou formou učí, jak být spolehlivým člověkem.
Hra následků
„Pictionary“ je hra, kterou děti rádi hrají, a je snadné vymyslet její verzi, která platí pro každého dospělého, který se snaží učit. Dospělí mohou vytvořit spoustu karet, které ukazují, kde bude dítě muset rozhodnout, zda má nebo nemá říkat pravdu. Pište situace na karty jako „rozbitý hrnek“, „louže v kuchyni“ nebo „díra v džínách“. Rozdělte skupinu do dvou týmů a jeden bude ten, kdo bude kreslit, a druhý bude hádat. Čas 30 sekund na uhádnutí nakreslené postavy. Jakmile tým uhádne obrázek, je snadné o tom hovořit otázkami typu „co si myslíte, že se stalo s hrnkem?“ a „Co si myslíte, že by mělo dělat dítě, které to zlomilo?“ Díky tomu budou děti přemýšlet o poctivosti. Dospělí mohou diskutovat o možných důsledcích pro určité postoje. Například pokud se hrnek zlomil náhodou a on řekl pravdu, nemá to žádný důsledek. Pokud lhal o rozbití hrnečku, i když to byla nehoda, musí to mít důsledek. Posílit skutečnost, že důsledky budou vážnější, pokud nebudou děti upřímné.