Manažerské aktivity pro náhradníky

Autor: William Ramirez
Datum Vytvoření: 16 Září 2021
Datum Aktualizace: 16 Listopad 2024
Anonim
Manažerské aktivity pro náhradníky - Články
Manažerské aktivity pro náhradníky - Články

Obsah

Náhradní učitelé pracují ve vzdělávacích systémech, aby nahradili účinné nepřítomné učitele z osobních důvodů nebo za účelem dalšího vzdělávání. Všichni studenti milují, když je třída s náhradním učitelem. Vyzývají svou autoritu, snaží se obejít pravidla a uniknout třídě tak, jak mohou. Klíčem k úspěchu náhradního učitele jsou dovednosti řízení chování a zvládnutí předmětu.


Existuje mnoho faktorů, které přispívají ke strategiím řízení chování pro náhradní učitele (dnes obrázek od alwayspp z Fotolia.com)

Vzhled

Používejte profesionální oblečení. Muži by v ideálním případě měli nosit společenský oděv. Ženy by měly nosit profesionální, těsně přiléhající oděv. Vystoupení náhradního učitele určuje tón lekce. Studenti, jejichž pozornost je snadno rozptýlená, si všimnou neprofesionálního vzhledu a vytvářejí prostředí, které podporuje nežádoucí chování. Náhradní učitel by měl být proaktivní při řízení studentského chování dříve, než vstoupí do místnosti.


Dovednosti

Náhradní učitel musí zvládnout alespoň čtyři dovednosti, aby mohl dobře řídit chování studentů. Udržujte studenty zaměřené na lekce nebo aktivity; schopnost zaměřit pozornost studentů umožní méně času na nevhodnou hru nebo chování. Snažte se vyvinout mnoho pozitivních interakcí mezi studentem a učitelem a vyhněte se interakcím, které by mohly stimulovat nepříznivé reakce. Naučte očekávání chování na počátku dne. Naučte se reagovat na chování studentů bez silných výzev; nevytvářejte prostředí, ve kterém by studenti dali zkoušce dobrou vůli. Studenti se budou snažit získat pozornost a provokovat náhradního učitele, takže se tohoto chování nedrží a nereagují neutrálně.

Příprava

Příprava je rozhodující pro řízení chování ve třídě. Náhradní učitelé se každý den potýkají s neznámými situacemi: novou institucí, podivnými kolegy v práci, novými studenty a omezenou obeznámeností s politikami ve třídě nebo ve školách. Přijďte do práce co nejdříve. Získejte klíče a dokumenty v kanceláři před zahájením třídy. Přečtěte si lekce plány a připravte se na výuku. V některých případech mohou být pro náhradu chybí plány materiálu nebo lekce. Připravte si další aktivity pro každou disciplínu; vezměte si je s sebou do všech tříd.


Strategie

Náhradní učitelé používají několik úspěšných strategií k udržení klidného a produktivního vzdělávacího prostředí. Ať ti, kteří se potýkají s problémy, vědí, že je sledujete; neignorujte je. Pokud je chování velmi rušivé, odstraňte je z učebny. Přezkoumání úkolů studenta během výuky; je to účinná strategie pro náhradní učitele, kteří jsou s daným tématem obeznámeni. Někteří studenti pomohou vyřešit problémy, zatímco jiní budou zaneprázdněni kopírování odpovědí z tabule. Jakmile byla vytvořena očekávání chování a studenti je naplňují, budují zábavné prostředí. Řekněte vhodné příběhy a zapojte je do konverzace. Rozbíjejte led na začátku dne nebo období příběhem a vytvořte prostor pro konverzaci po skončení aktivit.