Obsah
Pojem pravděpodobnosti je pro studenty někdy obtížné pochopit. Jedná se o matematický termín, který vyjadřuje pravděpodobnost, že k události dojde. Pokud například roztočíte ruletu rozdělenou na čtyři stejné části (červená, zelená, modrá, žlutá), je pravděpodobnost zastavení ruky na žluté části 1/4. Hry jsou dobrým způsobem, jak tento koncept naučit žáky základních škol. Dokonce i když máte na trhu několik verzí her, vytvoření vaší je možnost, kterou stojí za prozkoumání, a ponechává možnost provádět úpravy, pokud jsou nezbytné. Jednoduchá desková hra může být přizpůsobena pro starší studenty, stačí změnit otázky na kartách.
Krok 1
Pomocí pily nebo nůžek nakrájejte kousek překližky nebo lepenky o velikosti požadované desky. Karton je pružnější a lze jej pro skladování složit. Nezapomeňte si ponechat přiměřenou velikost pro účely skladování.
Krok 2
Vytvořte design desky, buď ručně nakreslený, nebo vytvořený v počítači. Většina herních desek má svoji cestu. Musí existovat domy pro začátek a konec a části rozdělené rovnoměrně. Tyto prostory budou místem, kde budou figurky během hry, a budou označovat správnou pozici na hrací desce. Karty musí zůstat prázdné nebo obdélníkové. Chcete-li tabuli učinit atraktivnější a zajímavější, přidejte kliparty, fotografie z časopisů nebo kresby. Další funkcí, kterou lze přidat, jsou prostory „Ztraťte čas“, „Procházka 3 domy“ nebo „Vraťte se o 3 domy“, díky čemuž je hra ještě zajímavější. Pomocí pravítka zajistěte rovnoměrné rozdělení všech čar a mezer. Přilepte konečný design k desce.
Krok 3
Chcete-li vytvořit herní kousky, najděte klipart, který se shoduje v textovém editoru. Vytiskněte a vložte jej na lepenku nebo silnější papír, například na lepenku pro cereální krabice a sušenky. Ujistěte se, že vybrané kousky zapadají do designových prostorů na desce. Pokud ne, změřte a vytiskněte znovu. Karty hry mohou být vyrobeny z „indexových“ karet rozřezaných na polovinu. Na každé písmeno napište nebo napište problém s pravděpodobností. Například: „Julia se probudila bez energie a stále se musela připravovat na školu. Její zásuvka měla tři červené, pět modrých a osm bílých ponožek. Jaká je pravděpodobnost, že v prvních dvou pokusech dostane dvě ponožky stejné barvy?“ Výčet písmen v pravém dolním rohu odpovídá listu odpovědí.
Krok 4
Pomocí čísel v pravém dolním rohu karet vytvořte odpovídající odpověď, kterou si ostatní hráči budou během hry kontrolovat. Pro větší odolnost laminujte herní kousky, odpovědní listy a karty. Shromážděte dvě kostky, které budou použity k určení počtu čtverců, po kterých hráč bude chodit, pokud odpoví správně, a všechny materiály vložte do malého vaku, který si ponecháte.
Krok 5
Stejně jako v jakékoli jiné hře musí existovat jasná pravidla. Vytvořte jasný přehled pokynů pro hráče, včetně informací o tom, jak připravit herní plán, jak se pohybovat čtverci, co znamenají speciální čtverce a co se stane, když hráč zmešká odpověď. Když například odpovíte správně, znovu hrajete a když vám chybí, nechodíte. Po dokončení instruktážního listu si zahrajte s kamarádem a ujistěte se, že pokyny jsou jasné, protože před zobrazením hry studentům můžete provést nezbytné změny.