Obsah
Studenti z celého světa používají pozemní mapy a glóby. Pedagogové je využívají k tomu, aby ukázali vztahy mezi zeměmi, vzdálenosti mezi městy, kde se jedná o přesné reference, a aby pomohli objasnit, kde a jak se staly milníky. Ačkoli zeměkoule má přesnější reprezentaci Země, mnoho učitelů a studentů dává přednost mapám. Dokonce i se zvětšeným a dvojrozměrným vnímáním, které není proporcionální, jsou mapy lepší než glóby.
Velikost
Protože se jedná o dvourozměrné kousky papíru, mapy se zvyšují a snižují snadno. Můžete použít mapu, která je dostatečně velká, aby ji mohli všichni prohlížet, nebo dostatečně malá, aby ji bylo možné zobrazit individuálně. Globusy jsou obvykle vyráběny pouze v jedné velikosti, což je příliš malé pro mnoho lidí, aby jasně viděly, a příliš velké pro každého, kdo má vaše. Dvourozměrné mapy jsou levné a snadno se kopírují a přehrávají hromadně nebo mohou být obrovské, když jsou otevřeny a zároveň mohou být svinuty a uloženy v případě.
Přístup
Mapy umožňují učitelům rozšířit místa po celém světě, aby studenti mohli pozorně sledovat strukturu měst a center. Mapy existují po celém světě, od zemí, států a měst až po ulice. Spolu s těmito různými typy map dokáže student porozumět světu kolem sebe.
Vizuální kontakt
Je mnohem snazší vidět vzdálenost mezi místy Země na mapě než na světě. Protože jsou ploché, nejmenší vzdálenost mezi dvěma body na mapě je přímka. Studenti mohou snadno vidět začátek a konec čáry a rozhodnout, jak jsou tyto dva body blízké nebo vzdálené. To je obtížné na světě, protože je trojrozměrné. Například, pokud chce student zjistit, kolik Washington, D.C., je daleko od Istanbulu, potřebuje otočit zeměkouli, aby našla města. Pohyb ztěžuje vidět vzdálenost a ztrácí se porozumění. Již v ploché mapě je možné vizualizovat bod každého města a změřit vzdálenost mezi prsty jen jedním pohledem.