Obsah
Řecká mytologie sloužila jako inspirace pro spisovatele, umělce a hudebníky po tisíce let. Homerovy básně jsou považovány za jeden z nejstarších literárních projevů na Západě. Římané byli tak fascinováni řeckými bohy, že je přejmenovali a začlenili do své vlastní společnosti. K výuce řecké mytologie ve třídě může učitel využít řadu zábavných aktivit, které studenty zaujmou.
Literatura
„Ilias“ a „The Odyssey“ jsou dva z nejstarších dobrodružných příběhů v západní literatuře. Film „Ilias“ vypráví o trojské válce, zatímco film „Odyssey“ vypráví o Ulyssesovi a jeho nebezpečné cestě domů po válce. Jako aktivitu ve třídě si do třídy nahlas přečtěte výňatky z filmů „Ilias“ a „The Odyssey“. Kromě toho vytvořte multimediální prezentaci, která spojuje obrazy Cyclops, Circe, Achilles a Poseidon a doplňuje tak čtení každého příběhu.
Genealogický strom řeckých bohů
Počínaje Titány vyzvěte studenty, aby vytvořili rodokmen řeckých bohů. Cronos, otec Dia, Poseidona a Háda, musí být na vrcholu stromu, což pak přinese odlišné větve pro každé z jeho tří dětí a jejich potomků. Zeus, král bohů, byl v řecké mytologii znám jako předek mnoha rodových linií bohů a polobohů. Studenti se tedy mohou zaměřit na své potomky a studovat několik slavných postav z řecké mytologie, například Herkules, Perseus a Pandora.
Divadelní představení
Řecký dramatik Aristophanes byl jedním z prvních, kdo psal komedie, které satirizovaly bohy a kulturu starověkého Řecka. Ve filmu „Žáby“ Aristofanes zesměšňuje boha umění a divadla Dionýsa, který požádá o pomoc svého nevlastního bratra Herkulesa, aby cestoval do podsvětí Hádes, aby přivedl Euripida zpět z říše mrtvých. Sestavte hru o práci a požádejte studenty, aby se ujali různých rolí a přečetli si pasáže. Ti, kteří zůstanou bez role, mohou být přiřazeni k vytváření rekvizit a nastavení pro produkci.
Filmy
Desítky filmů vykreslují legendy o řeckých hrdinech. Od filmu „Fury of the Titans“ až po „Percyho Jacksona a olympioniky“ Hollywood často přinesl na plátna kin vzrušující dobrodružství řecké mytologie. Poté porovnejte hollywoodské produkce na toto téma se zastoupením řeckých bohů v příbězích, které jste četli ve třídě. Požádejte své studenty, aby popsali, jak se bohové v příbězích liší od těch, které jsou zobrazeny ve filmech. Nakonec studenty vyzvěte, aby napsali článek, který bude kontrastovat s odlišnými přístupy jednotlivých médií k řecké mytologii.