Obsah
Předškolní děti se mohou naučit dny v týdnu tím, že se zapojí do tvůrčích činností, které posilují koncepci dnů a zároveň rozvíjejí motorické dovednosti. Naučit se dny v týdnu pomáhá dětem seznámit se s rozvrhy a postupy nejen ve škole, ale i doma.
Papírové dny týdne
Kalendáře papírových řetězců, představa "preschoolexpress.com", dávají dětem zážitek poznat a pracovat s dny v týdnu. Učitel připraví papíry o rozměrech 2,5 cm x 15 cm, nejlépe v sedmi barvách duhy: například červenou, oranžovou, žlutou, zelenou, modrou, fialovou a růžovou. Pomocí hůlky lepidla, děti dělají první odkaz v řetězci, a učitel říká, například, "zelená pro pondělí." Děti pokračují v jízdě celý týden a připojují všechna spojení podle instrukcí učitele. Pak by měli spočítat odkazy, posílit koncept sedm dní v týdnu a stáhnout odkaz pro každý den v týdnu. Mohou mít poslední dva odkazy domů na víkend.
Píseň dnů v týdnu
Malba a zpěv mohou být dvojí tvůrčí činností, a když se úkoly zapamatování změní na písně, děti si mohou vychutnat trojnásobnou dávku zábavy. Jeden nápad “preschoolrainbow.org” je zpívat píseň jehož texty jsou dny týdne. Jednou z možností je následující skladba:
Dny v týdnu (Patati, brambor)
Kolik dní jsou dny v týdnu? Sedm, sedm? Kolik je dnů v týdnu? Sedm, sedm?
Pondělí, úterý středa, čtvrtek, pátek sobota a neděle (2x)
Od pondělí do pátku chodím do školy, abych se naučil hodně se učím b, a, bá
Ale v sobotu jsem Brinco probudil velmi non stop V neděli odpočívám S rodiči budu chodit
Když se děti naučí zpívat tuto píseň, používají na velkých listech barevné tužky, takže víří podle rytmu písně, kterou zpívají.
Putování po dnech
Učitelé mohou vytvořit "kalendářní procházku" tím, že uříznou 7m dlouhý kus balicího papíru. Pomocí černých značek lze na čáry rozdělit šířku papírového proužku na sedm 1m úseků a zapsat dny v týdnu, začínající v pondělí v každé části. Děti tvoří sedm skupin, přičemž každá skupina se ujímá úkolu něco kreslit v každé sekci. Učitel může například v pondělní sekci navrhnout kresby, protože každý pondělí se v této třídě koná vaření. Když je pás nalepen na podlahu obývacího pokoje, děti procházejí „týdnem“ a zároveň se učí názvy dnů. Později, když se děti naučí jména každého dne v týdnu, mohou si zahrát hru, ve které se nazývají individuálně podle jména, a například dostanou příkaz jako „skočit do úterý“. V pátek mohou učitelé posílit představu o víkendu a vysvětlit, že nikdo, včetně učitelů, nebude ve škole v sobotu nebo v neděli.
Osobní kalendáře
Během prvního měsíce v předškolním věku děti používají vlastní osobní kalendáře, aby si zapamatovaly dny v týdnu a spojily činnost s učením zvuků nějakého počátečního dopisu; například v pondělí může učitel ukázat dětem kalendář a říct, například, „druhý začíná zvukem„ S “, třetí začíná zvukem„ T “a tak dále. Učitelé mohou tisknout kalendáře v on-line fonts.Children mohou vložit tyto kalendáře do kartonů a zdobí okraje s nálepkami nebo výřezy.