Hry pro dospělé učit se anglicky

Autor: Christy White
Datum Vytvoření: 7 Smět 2021
Datum Aktualizace: 13 Smět 2024
Anonim
Hry pro dospělé učit se anglicky - Články
Hry pro dospělé učit se anglicky - Články

Obsah

Naučit se druhý jazyk, zejména když jste starší, je často obtížnější než učit se, když jste stále na základní škole. Některé hry však mohou zvýšit váš zájem o určité téma a zároveň zrychlit učení. Většina her zahrnuje skupinové vtipy, protože interakce mezi lidmi je klíčovým prvkem procesu výuky angličtiny.


Hry zlepšují a urychlují učení (Visage / Stockbyte / Getty Images)

"Kdo jsem?"

Tato hra umožňuje hráčům naučit se mluvit lépe anglicky a usnadňuje dialog mezi studenty ve třídě. Napište jména slavných lidí, jako je "Miley Cyrus" nebo "Michael Jordan" na malé kousky papíru, ujistěte se, že jména použitá jsou z populárních a uznávaných osobností. Připevněte papíry na zádech každého hráče. Každý pak musí klást otázky v angličtině, aby jim pomohl odhadnout jméno osobnosti uvězněné za nimi. Všimněte si však, že všechny otázky musí mít rychlé odpovědi „ano“ nebo „ne“. Učení angličtiny vyžaduje neustálé cvičení, pomocí jednoduchých dialogů, což je přesně to, čeho chcete touto hrou dosáhnout.


Zahrajte si Banana Banana

Tuto hru můžete udělat poté, co celá třída dokončí výuku vybraných slov pro daný den. Vyberte si příběh pro třídu, abyste si mohli přečíst a zvýraznit více slov. Nechte každého studenta napsat větu s jedním z vybraných slov. Až budete s diskusí hotovi, vytvořte seznam všech slov na tabuli a nechte je na pár minut zkontrolovat. Pošlete studenta z učebny a vymažte slovo z hrací plochy. Vysvětlete, že v počtu tří by studenti měli křičet „banánový banán“, což znamená, že student může znovu vstoupit do místnosti. Student by se měl pokusit pojmenovat slovo, které bylo ze seznamu vymazáno.

Počítat do osmi

Tato hra umožňuje studentům vidět slovo, které předchozí hráč vyslovil a rychle přemýšlet. Nejprve se učitel připojí ke skupině studentů; pak umístí každou skupinu před třídu. Učitel by pak měl vyslovit určité slovo a první student v každé skupině by měl myslet na slovo, které začíná posledním písmenem slova daného učitelem. Například: pokud učitel řekne "jablko", hráč může říct "ananas". Student by měl na slovo myslet v počtu osmi dlaní. Hra pokračuje, dokud nezůstane pouze jeden ze studentů v každé skupině. Pokud hráč nenajde správné slovo po sedmi dlaních, měl by se posadit.