Obsah
Myšlenka symetrie se zdá být tak základní, že je těžké si uvědomit, že děti se musí naučit, co to je a jak ji rozpoznat. Tato vizuální a koncepční schopnost se stává důležitým základem pro matematické a algebraické koncepty, jak stárne. Nicméně, učení o symetrii může mít dobré výsledky s interaktivními a zábavnými aktivitami, které nejen budují matematické dovednosti, ale také stimulují představivost.
Symetrie přírodních objektů
Představit dětem symetrii, která se nachází v přírodním světě, musí sbírat listy a květiny. Pak vysvětlete myšlenku osy symetrie, čáru přes obraz, který produkuje dvě symetrické strany. Děti se mohou snažit jemně ohýbat listy a květy, aby zjistily, zda v každé z nich najdou osu symetrie. Alternativně mohou studenti kreslit velké listy papíru a pokusit se nakreslit osu symetrie. Ať tak či onak, držet se dvou-dimenzionální objekty - vyhnout se práci s kameny, mušle a další 3-D položky.
Papírové srdce
Tato klasická řemeslná činnost poskytuje skvělou platformu pro výuku dětí o symetrii. Pro srdce, ukázat dětem, jak složit kus papíru na polovinu a nakreslit obrys půl srdce, se středem v záhybu. Proveďte řez podél nakreslené čáry. Pro děti do 6 nebo 7 let uveďte níže uvedený model a v případě potřeby pomáhejte s řezáním. S mírně staršími dětmi se snažte udělat celé srdce tím, že namísto jedné strany vystopujete nižší polovinu nebo vyšší místo a promluvte si o symetrii tím, že prozkoumáte, proč to nefunguje.
Vlastnosti těla
Prokažte, že lidské tělo je postaveno symetricky a vytváří tělesné rysy. Pomocí hnědého papíru a omyvatelných značek nechte děti pracovat ve dvojicích. Jeden leží s rukama a pažemi mírně od sebe, zatímco druhý opatrně sleduje obrys. Jakmile jsou tahy provedeny, každé dítě musí nakreslit osu symetrie uprostřed vlastního obrazu. Tato aktivita může být také provedena s křídou, nebo v kombinaci s vědou třídy na mozku a pravé / levé straně laterality.
Vzorce symetrie na listech
Velkou aktivitou symetrie na podzim je listová struktura. Použijte karton dvou různých barev. Požádejte každé dítě, aby zkrátilo svou první lepenku na polovinu a pak položte svůj list na polovinu papíru tak, aby okraj papíru ořezal osu symetrie. Pak by měla vysledovat část listu na horní straně papíru a oříznout obraz. Pro komplikované tvary mohou potřebovat pomoc při řezání. Pak by měla skládat celý kus papíru na polovinu a přilepit řezaný list na jedné straně a obrys na druhé straně, aby se vytvořily dva symetrické obrazy s obrácenými barvami.